A educação inclusiva ganhou novos contornos em Cuiabá. A Escola Municipal Silva Freire, no bairro Itapajé, desenvolveu um projeto que tem transformado a rotina de crianças com deficiência: apostilas totalmente personalizadas, criadas individualmente para cada aluno PCD.

O material vai muito além do conteúdo tradicional. As apostilas trazem fotos dos próprios alunos transformadas em desenhos, super-heróis, pilotos de corrida ou personagens de videogame. Cada página foi pensada para tornar o aprendizado mais divertido, afetivo e conectado ao universo da criança. O objetivo é fortalecer vínculos, despertar interesse e facilitar o desenvolvimento pedagógico.

A iniciativa envolve professores, equipe técnica e as famílias dos estudantes, que participam ativamente das revisões e dão sugestões sobre cada etapa do processo. Essa união tem rendido resultados animadores. Os alunos avançaram na oralidade, reconheceram mais letras, ampliaram a coordenação motora e passaram a interagir com mais confiança.

A escola atende cerca de 420 estudantes, sendo 25 deles crianças PCD. Entre os avanços mais comemorados está o de Pedro Emanuel, de 7 anos, que tem autismo. Segundo a mãe, o menino passou a se expressar melhor, usar gestos com mais frequência e demonstrar alegria ao ver sua própria imagem nas atividades pedagógicas.

Além das apostilas personalizadas, a Escola Silva Freire oferece sala multifuncional equipada com tecnologia assistiva, tatames, jogos pedagógicos e painéis sensoriais, ampliando o suporte para o desenvolvimento de cada aluno.

O projeto se tornou referência pela forma criativa, afetiva e eficiente com que conecta conteúdo escolar à realidade de cada criança. A iniciativa mostra que inclusão não é apenas adaptar, mas reinventar caminhos para que todos possam aprender com dignidade, estímulo e entusiasmo.